武汉市小学语文阅读教学中信息技术运用研讨

来源:武汉市教科院 发布时间:2016-09-20 10:29:11 浏览量:5062

2015年12月4日上午,在武汉市第十七中学报告厅内举行了“武汉市小学语文阅读教学中信息技术运用的研讨”活动。硚口区教育局副局长华锦山、初教科科长刘翠华、教研室主任黄利刚,硚口区各小学分管领导,武汉市各区小学语文教研员和老师,市直小学教师,市小语网络工作室成员,张宇箭老师工作室成员近400人参加了本次活动。

活动伊始,武汉市教科院小学语文教研员李天恩老师就教学中的信息技术运用提出要求。他认为,在语文教学中运用信息技术辅助教学,既要看教学对学 科本质规律的遵循体现,又要看师生适应、运用信息技术的情况,看是否运用信息技术改善教学,提高教学质量。信息技术对学生要求“能适应,会运用”,改善学 习方式;对老师则要求“熟练掌握,恰当使用”,改进教学方法,提高教学效率。李老师的发言给大家指明了研究方向。随后,来自硚口区水厂路小学的高红英老师 和汉阳区七里小学的王莉老师分别执教了四年级的语文课《木兰从军》和《听泉》,两位教师对信息技术熟练、恰当地使用,使课堂教学灵动、活泼、高效,学生兴 趣盎然,获得了与会专家和老师的一致好评。

课后,硚口区小学语文教研员张宇箭老师做“求真、务实,教‘真语文’”的主题报告,他认为,教“真语文”,就必须敬重课程特点,聚焦语言文字运 用,实现语文教学的核心价值;在教学中,充分体现“以生为本”的思想,关注年级目标,用好“例子”,做到用教材教;同时,对信息技术的运用时,正确处理目 的和手段的关系,做到适时、合理运用。来自汉阳区教科中心的朱玉林老师则围绕“理念在前,技术在后”的主题,汇报了当前信息技术在语文教学中的运用意义与 现状,并以电子白板的交互使用为例,具体阐述了信息技术在语文教学中运用的策略。两位专家的报告给了在座教师们详实、科学的指导。

今天的活动不仅让我们沉浸在语言文字的魅力中,更惊喜信息技术与教学的灵动结合带来的新的语文教学。在新课程改革理念的光照下,这样的课堂一定 更能激发起孩子们的阅读渴望,更强烈地领会深邃的思想和美好的情感,更热爱富于表现力的祖国的语言文字,从而让学生在学习语文的过程中体验到学习的乐趣, 并期待终身学习所带来的快乐。这应该是每一个语文教学者努力的方向!


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